La misión de formar ciudadanos y las elecciones de presidente de la república

 

La actual coyuntura electoral pone a prueba la misión de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Consideremos el direccionamiento estratégico que incluye una visión, una visión, políticas, valores, objetivos, entre otros asuntos y los cuales consagran la formación de los ciudadanos como un valor trascendental.

Una lectura rápida al plan estratégico universitario nos indica un factor común: “FORMACIÓN DE CIUDADANOS”. Veamos las declaraciones de misión, visión y estrategias.

Visión: "Para el 2030 la Universidad Distrital Francisco José de Caldas será reconocida, nacional e internacionalmente, como una institución de alta calidad en la formación de ciudadanos responsables y profesionales del mejor nivel..."

Misión: "La Universidad Distrital Francisco José de Caldas es un espacio social y una organización institucional, ente autónomo del orden distrital, que tiene entre sus finalidades la formación de profesionales especializados y de ciudadanos activos..." Fuente: https://www.udistrital.edu.co/nuestra-universidad/direccionamiento-estrategico/mision-vision 

Lineamiento Estratégico 1:  "Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad. (Plan de Desarrollo U.D. 2018 - 2030) Fuente: https://sgral.udistrital.edu.co/xdata/csu/acu_2018-09.pdf

Con referencia a los enunciados anteriores cabe preguntarse: ¿Cuáles son los Deberes del Ciudadano? Un respuesta breve se deriva de la Constitución Política de la Nación. "Son deberes de la persona y del ciudadano (...) Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país...", entre otros, según lo consagra la CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA (Artículo 95). Fuente: https://www.corteconstitucional.gov.co/inicio/Constitucion%20politica%20de%20Colombia%20-%202015.pdf

Por lo anterior se plantea para la reflexión algunos interrogantes al ciudadano y estudiante universitario que lee esta columna de opinión:

1-                  ¿Están los ciudadanos activos y responsables formados en la Universidad Distrital, dispuestos a ejercer el derecho al voto el Día de las Elecciones de presidente y vicepresidente de la República, el próximo 29 de mayo, para el período constitucional 2022-2026? Una información rápida puede venir de la propia Registraduría: https://www.registraduria.gov.co/-Elecciones-Presidente-y-.html

2-         ¿Está la comunidad universitaria informada sobre la trascendencia de las acciones de la Presidencia y su responsabilidad ante la sociedad? Una respuesta corta puede venir de una noticia reciente sobre el  Jalón de orejas de Corte Constitucional a Gobierno: debe deshacer contratos hechos en elecciones; Fuente YouTube https://www.youtube.com/watch?v=rbQUkBfzVAQ

3-         ¿Qué piensa sobre estas elecciones presidenciales, la institución de educación superior cuya visión de futuro está estrechamente ligada a los procesos de su entorno social? Una respuesta rápida puede venir de un espacio de opinión de la emisora universitaria: https://laud2.udistrital.edu.co/blogs

 

 

¿Qué significa vivir en una democracia?

Ante la pregunta de qué significa vivir en democracia surgen tantas respuestas desde los diferentes puntos cardinales del planeta. Foto: diariocorreo.pe

 

Manifestaciones por la democracia en Brasil. Foto: vocacional.com.br

La democracia es una forma de vida que hacemos cada día cuando impulsamos la práctica de valores como la justicia. Para vivir en democracia se requiere del respeto de los derechos humanos y la práctica de los valores como libertad, justicia, igualdad y solidaridad.   

La educación para una ciudadanía democrática es la educación, formación, sensibilización, información, las prácticas y actividades que tienen como objetivo equipar a sus destinatarios con conocimientos, habilidades y que comprendan y desarrollen sus actitudes y comportamientos, para que puedan ejercer y defender sus derechos democráticos y sus responsabilidades en la sociedad, para que valoren la diversidad y para desempeñar un papel activo en la vida democrática, con miras a la promoción y protección de la democracia y el imperio de la ley.

La educación para la ciudadanía es una poderosa herramienta de información para los niños, jóvenes y adultos, para enseñarles a vivir una vida democrática.

Fuentes: 

https://aleph.org.mx/que-es-la-ciudadania-democratica

https://epale.ec.europa.eu/es/blog/ciudadania-democratica

https://www.coe.int/es/web/compass/council-of-europe-charter-on-education-for-democratic-citizenship-and-human-rights-education

 

 

 

Migración de japoneses a Colombia

 

Fuente: https://cvisaacs.univalle.edu.co/historia/migracion-japonesa/

 

La inmigración japonesa a Colombia tuvo lugar en tres periodos plenamente identificables, siendo el primero en el año 1929.​ Los otros dos grupos de inmigrantes que se unieron a la colonia en el Cauca entraron al país en 1930 y 1935.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3n_japonesa_en_Colombia

 

 

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Un alivio para la población migrante

Atención al migrante en Colombia. Foto: colombia.iom.int

 Bucaramanga. Abril de 2022. José Ramírez llegó -junto a su esposa Marit y sus dos hijas- a la ciudad de Bucaramanga, luego de varias noches de recorrido por la Ruta 66; un camino que conecta el nororiente de Colombia con el resto del país. En su caminar desde Venezuela, que inició por “trochas” o pasos irregulares, la familia Ramírez Calderón anduvo por varios días, cruzando áreas inhóspitas y adversas por las condiciones climáticas de calores intensos y fríos de páramo. Un desafío al que se enfrentaron en su primera vez en un nuevo país, pues decidieron migrar de su lugar de origen en búsqueda de mejores oportunidades laborales y de bienestar para sus dos hijas.

Sin una claridad de dónde podrían pasar las noches y protegerse, José y su esposa decidieron reposar en uno de los puntos de mayor afluencia y presencia de población refugiada y migrante en la ciudad de Bucaramanga: El Parque del Agua. Se trata de un lugar de paso en la ruta realizada por cientos de familias, hombres, mujeres, niños y niñas que cruzan Colombia en búsqueda de mejores condiciones de vida.

Es allí donde la familia de José fue contactada por funcionarios de Aldeas Infantiles quienes, en cooperación con OIM, articulan acciones para facilitar alojamientos temporales que les permitan a estas personas tomar un descanso y alimentos para recuperar energía y continuar la travesía. Esto es posible gracias al apoyo financiero de la República de Corea.

Ver más: Organización Internacional para las Migraciones

https://colombia.iom.int/es